Ideen der Informatik

Wir wurden gefragt, wo Sie sich zur Klausur anmelden können. Dazu erhalten Sie rechtzeitig vor der Klausur noch einmal nähere Informationen, aber allgemein gilt, dass Sie sich je nach Studiengang einmal oder zweimal anmelden und dabei die jeweils einschlägigen Fristen beachten müssen.

Die Anmeldung erfolgt einmal bei uns direkt (über das CMS, ab Anfang Februar freigeschaltet) und einmal, soweit möglich, im System Ihres Studienganges (z.B. im LSF – vermutlich auch erst später freigeschaltet).
Falls Ihr Studiengang kein System nutzt, in das wir Ihre Klausurergebnisse direkt eintragen können, stellen wir Ihnen einen Schein aus, den Sie bei Ihrem Prüfungssekretariat einreichen können. 
Für die LLM-Studierenden melden wir die Klausurergebnisse direkt der LLM-Studienkoordination. 

Sollten Sie zur Klausurorganisation schon jetzt weitere Fragen haben, melden Sie sich bitte direkt bei Corinna Coupette (nachname [at] mpi-inf [dot] mpg [dot] de). 
Wir werden Sie aber im neuen Jahr noch einmal ausführlich über Administration, Ablauf und Struktur unserer Klausur informieren. 

Musterlösung und Aufzeichnung zu AGT sind nun online.

Ich habe mich in der Übung leider an einigen Stellen in vorübergehender geistiger Umnachtung verrechnet; beachten Sie dazu bitte die Hinweise unter "Materialien" – die Musterlösung sollte aber nun korrigiert sein.

Sollten Sie zu einzelnen Aufgaben oder Aufgabenteilen noch Fragen haben, können Sie sich gerne bei mir melden.

Musterlösung (Dienstag 14 Uhr) und Aufzeichnung sind jetzt online.

Ich habe die Musterlösung nochmals korrigiert. In Aufgabe 3 war die Musterlösung versehentlich mit der dritten Nebenbedingung 5y+ x >= 11.

In der Augabenstellung steht aber 5y + x <= 11. Es gibt jetzt die Musterlösung für beide Fälle.

Mit 5y + x <= 11 machen allerdings die Teilaufgaben 3b und 3c nur noch wenig Sinn. Wir werden sie daher fuer alle voll werten.

 

Qualitaetskontrolle bei der Aufgabenstellung: CC oder KM erstellt ein Uebungsblatt zusammen mit der Musterloesung. Der jeweils andere und eine Tutorin/ein Tutor

lesen Korrektur. Trotzdem haben wir den Fehler nicht bemerkt.

 

Für diejenigen, die gestern oder heute früh ihr Blatt hochladen wollten und feststellen mussten, dass das CMS offline ist: 

Nun ist es wieder online und Sie können Ihr Blatt normal hochladen. Bitte tun Sie dies auch dann, wenn Sie uns Ihr Blatt bereits per Email geschickt haben.

(Da wir das CMS-System nicht selbst managen, ist uns über die Ursache des Ausfalls nichts bekannt. Wir haben nun aber zusätzlich einen anderen Weg eingerichtet, über den wir Sie über das weitere Vorgehen informieren können, falls es noch einmal zu einem Ausfall kommt.)

Die Nachklausur wird am 8.3 stattfinden. Ob es tatsaechlich eine Nachklausur oder muendliche Pruefungen gibt, haengt von der Anzahl der zu Pruefenden ab und wird nach der Klausur entschieden.

Fuer die Teilnahme an der Nachklausur ist die Teilnahme an der Hauptklausur zwingend. Ausnahmen muessen von den Dozenten genehmigt werden.

 

Falls Sie in einer Gruppe abgeben, achten Sie bitte darauf, dass Sie Ihre Abgabe insgesamt nur einmal hochladen (d.h., wenn A und B ein Team bilden, lädt entweder A oder B die Abgabe hoch, aber es laden nicht A und B die Abgabe hoch).

Das CMS hat manchmal Probleme im Umgang mit duplizierten Abgaben und wir wollen vermeiden, dass unsere Tutor:innen doppelt korrigieren.

Klausurtermin 22. Februar 2025, 10:00 -- 12:30; das ist ein Samstag.

Zugriff auf die Videos: Unter Informationen gibt es das Element Zeitplan. Unter Zeitplan verlinkt das Thema direkt zur Playlist auf Youtube.

Ich habe es gerade ausprobiert: das erste Video läuft sofort an und rechts oben werden die Folgevideos angezeigt.

 

 

Zur Klarstellung:

Die Übungsblätter sind von Ihnen anhand der Vorlesungsmaterialien alleine bzw. in Ihrer Abgabegruppe zu bearbeiten. 
Dabei dürfen Sie grundsätzlich auch im Web recherchieren und weiterführende Materialien konsultieren. 
Alles, was Sie abgeben, müssen Sie aber selbst verstanden und in Ihren eigenen Worten formuliert haben. 
Abschreiben – sei es von Ihren Kommiliton:innen, von den Lösungen alter Übungsblätter, von Quellen aus dem Netz oder von KI-generierten Texten – ist nicht erlaubt. 
Falls Sie zur Erstellung Ihrer Abgaben über die Vorlesungsmaterialien hinausgehende (z.B. KI-basierte) Hilfsmittel verwenden, haben Sie anzugeben, welche Hilfsmittel Sie wie und wofür eingesetzt haben; das Fehlen entsprechender Angaben begründet ebenso einen Täuschungsversuch wie herkömmliches Abschreiben. 

Wir werden die Einhaltung der Plagiatsvorschriften laufend stichprobenartig überprüfen. 
Falls Sie das erste Mal erwischt werden, bekommen Sie für das betroffene Blatt null Punkte und werden im Nachgang intensiver kontrolliert. 
Falls Sie mehr als einmal erwischt werden, werden Sie automatisch von der Teilnahme an der Prüfung im WS24/25 ausgeschlossen.

Ich möchte Sie noch darüber informieren, wie man ein Übungsblatt abgibt.

Das machen sie auf ihrer persönlichen Statusseite.

Beste Grüße,

Kurt Mehlhorn

 

PS: ch war verwirrt, weil es auf meiner persönlichen Statusseite keine Möglichkeit zur Abgabe gibt. Instruktoren geben eben keine Übungen ab.

Das System bietet leider nicht an, dass der Dozent in die Rolle eines Studenten schlüpft und so sieht, wie die Kursseite einer Stundentin gegenübertritt. Ich habe versucht, mich unter einem Phantasienamen als Studentin einzuschreiben. Geht aber auch nicht, weil man dazu eine Emailadresse als UdS-Student braucht.

Jetzt werde ich das Team hinter dem System bitten, die Möglichkeit anzubieten, dass Dozenten in die Rolle einer Studentin schlüpfen.

1) Die Aufzeichnung der Vorlesung Einführung steht im CMS.

2) Das erste Übungsblatt steht ebenfalls im CMS. Sie bekommen im Laufe der Woche noch eine Email, wie man eine Lösung ins CMS hochlädt.

3) Zur Bearbeitung des ersten Übungsblatts sollten Sie sich einige der Videos aus der Playlist Rechner ansehen.

-- Aufbau und Funktionsweise eines Rechners ist das wichtigste. Sie brauchen es für die vierte Übungsaufgabe.

-- Rechner sind universell ist ein kurzes Video. Sie brauchen es nicht für die Übung, aber es vermittelt ihnen eine grundlegende Einsicht.

-- Laufzeit von Programmen. Sie brauchen es nicht für die Übung, wir werden aber immer wieder über Laufzeiten reden.

-- Das Mooresche Gesetz ist eine nützliches Video für die zweite Übungsaufgabe. Vorsicht, das Video enthält einen Fehler. Wer findet ihn.

Für die erste Übungsaufgabe verweise ich auf das Video Bits, Bytes, Binärzahlen in der Playlist mathematisches Rüstzeug.

4) Die Playlist Rechner ist sehr umfangreich.

-- Turing und die Turingmachine machen wir später noch in der Vorlesung

-- Binärzahlen, Innenleben 1, 2 und 3 sind eine Vertiefung. HIer erkläre ich, wie grundlegende Operation, etwa die Addition, und der Befehlszyklus realisiert sind. Das ist interessant gehört aber nicht zum Prüfungsstoff.

5) Ich musste die Vorlesung gestern von zu Hause halten, weil ich an Covid erkrankt bin. Ich benutzte mein Notebook, das man auch als Tablett benutzen kann. Mit einem speziellen Stift kann man dann auch auf dem Tablett schreiben. Der Stift hat vor der Pause perfekt funktioniert, aber nach der Pause nicht mehr. Warum? Der Stift hat einen eingebauten Akku, der geladen wird, wenn der Stift in eine spezielle Öffnung am Notebook eingesteckt wird. Durch das Einstecken ist er auch gegen Verlust geschützt. Nun habe ich wegen Covid seit drei Tagen das Haus nicht verlassen und dann gab es auch keinen Grund, den Stift immer sicher zu lagern. Vielmehr lag er drei Tage auf meinem Schreibtisch. Und ich habe den Stift immer wieder benutzt, weil ich das Setup für die Videokonferenz ausprobiert habe. Dann war nach der ersten Stunde der Akku leer. Wenn ich in der Pause den Stift in seine Halterung gesteckt hätte, wäre er für die zweite Stunde wieder geladen gewesen.