Ideen der Informatik

Falls Sie in einer Gruppe abgeben, achten Sie bitte darauf, dass Sie Ihre Abgabe insgesamt nur einmal hochladen (d.h., wenn A und B ein Team bilden, lädt entweder A oder B die Abgabe hoch, aber es laden nicht A und B die Abgabe hoch).

Das CMS hat manchmal Probleme im Umgang mit duplizierten Abgaben und wir wollen vermeiden, dass unsere Tutor:innen doppelt korrigieren.

Klausurtermin 22. Februar 2025, 10:00 -- 12:30; das ist ein Samstag.

Zugriff auf die Videos: Unter Informationen gibt es das Element Zeitplan. Unter Zeitplan verlinkt das Thema direkt zur Playlist auf Youtube.

Ich habe es gerade ausprobiert: das erste Video läuft sofort an und rechts oben werden die Folgevideos angezeigt.

 

 

Zur Klarstellung:

Die Übungsblätter sind von Ihnen anhand der Vorlesungsmaterialien alleine bzw. in Ihrer Abgabegruppe zu bearbeiten. 
Dabei dürfen Sie grundsätzlich auch im Web recherchieren und weiterführende Materialien konsultieren. 
Alles, was Sie abgeben, müssen Sie aber selbst verstanden und in Ihren eigenen Worten formuliert haben. 
Abschreiben – sei es von Ihren Kommiliton:innen, von den Lösungen alter Übungsblätter, von Quellen aus dem Netz oder von KI-generierten Texten – ist nicht erlaubt. 
Falls Sie zur Erstellung Ihrer Abgaben über die Vorlesungsmaterialien hinausgehende (z.B. KI-basierte) Hilfsmittel verwenden, haben Sie anzugeben, welche Hilfsmittel Sie wie und wofür eingesetzt haben; das Fehlen entsprechender Angaben begründet ebenso einen Täuschungsversuch wie herkömmliches Abschreiben. 

Wir werden die Einhaltung der Plagiatsvorschriften laufend stichprobenartig überprüfen. 
Falls Sie das erste Mal erwischt werden, bekommen Sie für das betroffene Blatt null Punkte und werden im Nachgang intensiver kontrolliert. 
Falls Sie mehr als einmal erwischt werden, werden Sie automatisch von der Teilnahme an der Prüfung im WS24/25 ausgeschlossen.

Ich möchte Sie noch darüber informieren, wie man ein Übungsblatt abgibt.

Das machen sie auf ihrer persönlichen Statusseite.

Beste Grüße,

Kurt Mehlhorn

 

PS: ch war verwirrt, weil es auf meiner persönlichen Statusseite keine Möglichkeit zur Abgabe gibt. Instruktoren geben eben keine Übungen ab.

Das System bietet leider nicht an, dass der Dozent in die Rolle eines Studenten schlüpft und so sieht, wie die Kursseite einer Stundentin gegenübertritt. Ich habe versucht, mich unter einem Phantasienamen als Studentin einzuschreiben. Geht aber auch nicht, weil man dazu eine Emailadresse als UdS-Student braucht.

Jetzt werde ich das Team hinter dem System bitten, die Möglichkeit anzubieten, dass Dozenten in die Rolle einer Studentin schlüpfen.

1) Die Aufzeichnung der Vorlesung Einführung steht im CMS.

2) Das erste Übungsblatt steht ebenfalls im CMS. Sie bekommen im Laufe der Woche noch eine Email, wie man eine Lösung ins CMS hochlädt.

3) Zur Bearbeitung des ersten Übungsblatts sollten Sie sich einige der Videos aus der Playlist Rechner ansehen.

-- Aufbau und Funktionsweise eines Rechners ist das wichtigste. Sie brauchen es für die vierte Übungsaufgabe.

-- Rechner sind universell ist ein kurzes Video. Sie brauchen es nicht für die Übung, aber es vermittelt ihnen eine grundlegende Einsicht.

-- Laufzeit von Programmen. Sie brauchen es nicht für die Übung, wir werden aber immer wieder über Laufzeiten reden.

-- Das Mooresche Gesetz ist eine nützliches Video für die zweite Übungsaufgabe. Vorsicht, das Video enthält einen Fehler. Wer findet ihn.

Für die erste Übungsaufgabe verweise ich auf das Video Bits, Bytes, Binärzahlen in der Playlist mathematisches Rüstzeug.

4) Die Playlist Rechner ist sehr umfangreich.

-- Turing und die Turingmachine machen wir später noch in der Vorlesung

-- Binärzahlen, Innenleben 1, 2 und 3 sind eine Vertiefung. HIer erkläre ich, wie grundlegende Operation, etwa die Addition, und der Befehlszyklus realisiert sind. Das ist interessant gehört aber nicht zum Prüfungsstoff.

5) Ich musste die Vorlesung gestern von zu Hause halten, weil ich an Covid erkrankt bin. Ich benutzte mein Notebook, das man auch als Tablett benutzen kann. Mit einem speziellen Stift kann man dann auch auf dem Tablett schreiben. Der Stift hat vor der Pause perfekt funktioniert, aber nach der Pause nicht mehr. Warum? Der Stift hat einen eingebauten Akku, der geladen wird, wenn der Stift in eine spezielle Öffnung am Notebook eingesteckt wird. Durch das Einstecken ist er auch gegen Verlust geschützt. Nun habe ich wegen Covid seit drei Tagen das Haus nicht verlassen und dann gab es auch keinen Grund, den Stift immer sicher zu lagern. Vielmehr lag er drei Tage auf meinem Schreibtisch. Und ich habe den Stift immer wieder benutzt, weil ich das Setup für die Videokonferenz ausprobiert habe. Dann war nach der ersten Stunde der Akku leer. Wenn ich in der Pause den Stift in seine Halterung gesteckt hätte, wäre er für die zweite Stunde wieder geladen gewesen.